因意外事故或疾病造成腦部受傷後，有時會奇蹟地喚醒某些潛藏的藝術與智能天份，這些案例使得科學家開始探尋可能的腦科學技術以喚醒我們內在沉睡的天賦。
撰文／崔佛特（Darold A. Treffert）
翻譯／謝伯讓
10 歲的西瑞爾（Orlando Serrell）有一天被棒球擊中後昏迷，當他從腦傷恢復後，竟然開始可以說出受傷後的每一天是星期幾和當天的天氣，並能夠記得每一天大部份的生活細節。
2002 年的一樁攻擊搶案中，受害者帕杰德（Jason Padgett）遭受嚴重的腦震盪，復原不久後，他開始看見一些他所謂的「影像」，並能畫出這些影像。當帕杰德把這些畫作給別人看時，他才知道這些不斷重複的相似幾何圖案，是所謂的「碎形」（fractal）。
「後天」學者症候群
這兩個人在受傷後都得到不可思議的「後天」學者症候群。
比較廣為人知的學者症候群例子是 1988 年的電影「雨人」（Rain Man），先天學者症候群患者在早年就會出現某種特定的、異於常人的音樂、繪畫、數學、記憶或技藝能力，但同時也常伴隨著語言、社交以及其他心理障礙。例如，達斯汀霍夫曼（Dustin Hoffman）飾演的「雨人」主角雷蒙（Raymond Babbitt）就有驚人的數學能力、日期推算能力與極佳的記憶力，但同時也有嚴重自閉症的認知和行為障礙。
相較之下，在後天學者症候群患者中，近乎天才水準的藝術才能或驚人的智能則是在頭部嚴重受創或腦傷後出現，這個現象讓大家開始懷疑，是否每個人的大腦裡其實存在著某種沉睡中的藝術或智能潛力：腦中有一位「內在學者」！若真如此，在沒有罹患疾病或受傷的情況下，應該也有某種方法可以喚醒這些沉睡中的天賦...
.jpg)
